Notre premier thème transdisciplinaire de l’année scolaire

Notre premier thème transdisciplinaire est ‘QUI NOUS SOMMES’

L’objectif est de mener une enquête sur la nature du soi, les croyances et les valeurs, la santé personnelle, physique, mentale, sociale et spirituelle, les relations humaines, y compris les familles, les amis, les communautés et les cultures, les droits et les responsabilités, ce que signifie être un être humain, y compris les familles, les amis, les communautés et les cultures ; les droits et les responsabilités ; ce que cela signifie d'être humain.

Idée maîtresse :

Pour être étudiant, il faut faire des choix sains et être bien dans sa peau

Ligne d'enquête :

1) Essence d'un mode de vie équilibré (fonction)

2) La responsabilité des individus dans le maintien d'un mode de vie équilibré (responsabilité)

3) Les effets des choix que nous faisons sur notre santé et notre bien-être (perspective)

Concept :

Fonction / responsabilité / perspective

Nos profils : équilibré / bien informé / bienveillant

Les attitudes que nous allons développer :

CAPACITÉS DE RÉFLEXION :

Pensée critique

Synthétiser de nouvelles connaissances en établissant des relations et des liens.

Pensée créative

Utiliser la discussion et le jeu pour générer de nouvelles idées et investigations

COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE GESTION DE SOI

États d'esprit : être conscient des liens entre le corps et l'esprit

Gérer ses propres émotions

Surmonter les échecs

COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE COMMUNICATION

Échanger des informations

Écouter :

1) Écouter activement et respectueusement les idées des autres

2) Demander des éclaircissements

Interpréter :

1) Interpréter la communication visuelle, audio et orale : reconnaître et interpréter les signes, les symboles et les sons.

Expression orale :

1) S'exprimer à l'aide de mots et de phrases

2) Participer à une conversation

3) Négocier des idées et des connaissances avec des pairs et des enseignants